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伊丽莎白conradt博士

伊丽莎白conradt博士

助理教授,发展心理学, 
健康心理

个人简历
孩子适应和神经发育(罐)实验室
冲协作

计划偏少和弱势群体的学者

联系信息

办公室:602个BEHS
电话:801-585-2315
电子邮件: elisabeth.conradt@psych.utah.edu

研究兴趣

我感兴趣的一些孩子如何似乎茁壮成长,而其他人屈服于的影响 早期的生活压力。我学习的生理风险和早期生命的保护因素 应激暴露,以确定谁可能是特别容易发展 的精神病理学。我的研究项目包括人口暴露的研究 早期生活应激形式多样,不成比例地在种群表示 低社会经济地位,包括抑郁症和婴儿母亲的婴儿 产前物质接触。因为在一个如何应对个体差异 生理应激可以通知精神病理学的发展,重要的是 研究推动这种反应的发展机制。因此,我 结合后生方法在我的工作,揭示如何既适应的目标 并强调适应不良的反应可能形成在婴幼儿。表观遗传学 被定义为遗传表达的环境控制。最终,我期待 揭开敏感的发育期和识别特别有害形式 强调这一点,有针对性的预防性干预时,将缓解负面 与贫困相关的早期生活压力对健康的影响。

学生机会

我目前招收的研究生与我的秋天开始工作 2020年学生有更多地了解行为表观遗传学等领域的机会 和生物心理学在这些领域开辟自己的利基研究的目标。 我们也将收集与孕妇数据生活在贫困之中,最终, 她们的新生儿。学生将学习有关慢性和情节生活压力如何经历 由母亲在怀孕期间可以塑造婴儿的生理易感性其 早期的环境。学生将学习有关的表观遗传和生理的方法 孕妇和有婴儿。

学生也有机会在现有的数据集,包括发布 1,388孩子出生前暴露的物质,其中许多人也纷纷样本 经验丰富的显著压力事件在他们的早期生活。

你是一名大学生兴趣加入该实验室吗?如果是这样审查我们的通讯 并填写其可以被发现在一个应用程序 canlab.psych.utah.edu

教育

学士学位,在教堂山北卡罗来纳大学,2003
博士,俄勒冈大学,2011

选择的出版物

conradt,E。, Ablow, J.C., & Measelle, J. (2013). Poverty, problem behavior and promise: 在贫困中饲养的婴儿中不同的易感性。 心理科学,24,235-242。

conradt,E。, Adkins, D. E., Crowell, S.E., Monk, C., & Kobor, M.S. (2018). An epigenetic 途径方法产前暴露于母体之间的关联调查 情绪障碍和神经行为的新生儿。 发展和精神病理学,30,881- 890。

  • ostlund,B。**,vlisides-亨利,R.D.,克劳威尔,S.E.,捷锐,K.L.,特雷尔,S。,棕色, 米。**,蒂纳赫罗河,shakiba,正**,僧,C。,shakib,J。,BUCHI,K.F。,& conradt,E。 (2019)。 情感失调部分II的际传递:发育起源 对精神病理学新生儿神经行为风险发展和精神病理学.
  • 林,B **,kaliush,P.R., conradt,E。, Terrell, S.M.**, Neff, D.**, Allen, A.**, Smid, M.C., Monk, C., & Crowell, S.E. (2019)。 情绪失调部分我的代际传递:精神病理学,自伤, 孕妇和副交感神经响应发展和精神病理学.
  • conradt,即,弗兰纳,T。,aschner,J。,croen湖,路易斯,C。,弗里德曼,一个。,guiille, 角,hedderson,米。,霍夫海默,J。,琼斯,米,拉德-阿科斯塔,C。,麦格拉思,米。,莫尔兰, 一个。,neiderhiser,J。,阮河,波斯纳,J。,罗斯,J。,萨维茨,d。,ondersma,S。,& 莱斯特,B.M. (在新闻)。产前阿片曝光:神经发育后果 和今后的研究重点。 儿科.

我目前的研究生

柯以敏棕色 
尼拉shakiba

最后更新:19年9月3日