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二级项目

二级项目允许学生毕业后整合他们的小学和中学 利益和发展其独特的重点。我们鼓励所有学生和教师 分享自己的项目,因为他们进步,促进知识共享和协作。 这里有些例子。

编辑迪纳

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与教授主编迪纳二级项目,丹妮尔geerling

 Danielle Geerling女士。 geerling正在一些研究与ED迪纳,其中一人的影响,大小 在主观幸福感的领域,旨在阐明什么类型的因素 最好的预测福祉。她的中学项目包括两项研究解决 什么样的人,特别是妇女,发现有价值的关于使用工作的问题。 她使用的是在得克萨斯州1000名妇女每天重建方法的研究数据, 以及与从整个美国成年人qualtrics面板数据。丹妮尔正在解决 是什么因素超出了薪酬福利激励员工的工作问题, 并让他们享受自己的工作。例如,丹妮尔认为,弹性工作制 小时是许多职业女性尤其重要。她还发现,一个显著 女性的部分实际上是在工作中快乐比他们远离工作。丹妮尔 的重点是影响工作满意度的因素,以及那些 促使人们想工作更多或更少的时间。因此,丹妮尔是相结合的研究 对幸福感与她的动机和性别的利益。她有下两篇论文 回顾在此基础上工作。

布赖恩baucom

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 与教授布赖恩baucom,塞拉利昂cronan二级项目

 Sierra Cronan女士。 cronan正在统计方法的教程测试有关问题 组与布赖恩baucom,谁是临床和定量教员。社会 心理学研究经常问起平均水平的组间差异问题 可变的,两个变量,或生长或之间的关联在一个变量改变过 随着时间的推移。有对问这些问题是几个统计方法 相当于在基础数学方面,但研究人员通常没有意识到 不同种类的解释是,统计方法,让他们 使。 Sierra的二级项目描述了计算相似性和解释性 和统计选项之间的差异提供了有关如何使用指导教程 每个统计方法。她演示了如何研究人员通常无法识别 当某些类型的群体效应,被称为语境效果,存在的,如何解释 进行纠错,以及为什么它是非常重要的专门测试这种 群体效应。她的工作既有助于研究人员的能力,以概念化 如何组内他们实现个人以及如何测试不同假设 关于与同一数据集集团。她有进步一文在此基础上工作。

萨曼莎乔尔

萨曼莎乔尔


 与教授萨曼莎乔尔二级项目,艾丽莎劳伯

 Elissa Lauber应结合夫妻的财务资源,或让他们分开?文化 智慧盛产关于在经济上相互依赖的潜在益处和风险 与浪漫的伙伴,但毫秒。劳伯的次要项目是最先解决 问题的经验。萨曼莎乔尔,MS的监督下。劳伯正在研究 前因和一对夫妇决定的后果,汇集他们的钱。特别, 她分析谁是新恋爱关系,并有参加者的样本 但汇集他们的钱,以及那些在确立恋爱关系谁 已经选择要么集中他们的财务或让他们分开。她的初步 结果显示,人们在新的关系指望汇集财政受益 他们之间的关系,特别是那些关系是质量更高。进一步, 谁汇集有自己的财务状况的人往往更满意他们的关系, 特别是如果他们结婚。然而,一个月之久的夫妻研究显示 情侣其财务合并比起那些少数预期收益 财务分开保存。这些结果表明,虽然人们在更高的质量 关系更有可能合并他们的财务状况,合并财务状况不 必然导致更高质量的关系。

最后更新:19年7月8日