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健康和福祉

社会心理过程是最有力的贡献者两者之间的心理 (例如,生活满意度)和物理(如心血管疾病)的健康结果。 在犹他州大学教师从事尖端研究解决 社会进程和健康之间的双向关联。这项工作包括: 利用两种不同的方法和统计临床和社区样本 方法包括二元模型(例如,演员的合作伙伴)和精神(例如,福利), 和物理(例如,炎症)的健康结果。研究人员在这个浓度 有兴趣的下列问题:

Social Area Pub Event

  • 如何自我调节过程影响一个人的健康通信的反应 (例如,风险/遗传测试)?
  • 什么是统计方法来模拟在慢性病管理的变化?
  • 个人如何保持兴趣和动机时,他们需要学习他们的 自己,经常锻炼,或在长期的工作项目?
  • 什么是链接社会关系的心理和生理机制 健康?
  • 如何做主观幸福感影响健康,什么是政策影响 这种研究的?

社会领域的教师

丽莎阿斯平沃尔

乔纳森的Butner

编辑迪纳

卡罗尔·桑塞

内野BERT

附属的教师(社会区域外)

布赖恩baucom

辛西娅·伯格

金佰利博文

克雷格·布赖恩

伊丽莎白conradt

希拉·韦尔

丽萨钻石

布鲁斯·埃利斯

ansuk郑某

帕特里夏kerig

李芮捷锐

蒂姆·史密斯

保拉·威廉姆斯

研究问题相关论文

  • 如何自我调节过程影响一个人的健康通信的反应 (例如,风险/遗传测试)?

阿斯平沃尔,L。克,残肢,T。 ķ。,泰伯,J。米,科尔曼,W, 叶,S。湖, & Leachman, S. A. (2015). Impact of melanoma genetic test reporting on perceived 在黑色素瘤的预防控制。行为医学杂志,38,754-765。

泰伯,J。米。,阿斯平沃尔,升。克,残肢,T。 ķ.,科尔曼,W, Champine, M., & Leachman, S. A. (2015). Genetic testing enhances 导致风险信息和接受预防建议的理解比较 家族史为基础的单独辅导。行为医学杂志,38,740-753。

  • 什么是统计方法来模拟在慢性病管理的变化?

的Butner,J。, 加格农,K。吨。,geuss,米。 ñ。,莱萨德,d。一种。, & 故事,T。 ñ。 (2014)。使用拓扑生成和变化的测试理论。 心理学方法.

的Butner,J。即, Berg, C. A., Baucom, B. R., & Wiebe, D. J. (2014). Modeling coordination in multiple 同时潜在的评分变化。 多变量行为研究,49(6),554-570。

  • 个人如何保持兴趣和动机时,他们需要学习他们的 自己,经常锻炼,或在长期的工作项目?

桑塞,C。,geerling,d。, Thoman, D.B., & Smi日, J.L. (2019). Self-regulation of motivation: A renewable resource for learning. In K. A. Renninger & S. Hidi (Eds.) 在动机和学习剑桥手册。

Huynh, S., Stefanucci, J. K., & Aspinwall, L. G. (2014). Self-affirmation counters 在高度感知自我监管资源枯竭的影响。 实验社会心理学杂志,52,96-100。

Sansone, C., Smi日, J.L., Thoman, D., & MacNamara, A. (2012). Regulating goals-defined 和经验定义的动机在线学习时:动力和性能 权衡。  互联网和高等教育, 15(3),141-149。

  • 什么是链接社会关系的心理和生理机制 健康?

肯特河。克,内野,B。 ñ。,cribbet,米。河, 博文中,k,和Smi日,T。 W上。 (2015年)。社会关系和睡眠质量.行为医学年报,49,912-917。 DOI 10.1007 / s12160-015-9711-6

内野,B.N. & Way, B.M. (in press).  Integrative pathways linking close family ties to heal日: 神经化学的角度。  美国心理学家。 *共同第一作者

  • 如何做主观幸福感影响健康,什么是政策影响 这种研究的?

迪纳,即, & Chan, M. Y. (2011) Happy people live longer: Subjective well-being contributes 健康长寿。应用心理学:健康和福祉。 3(1),1-43。

迪纳,即, Diener, C., Choi, H., & Oishi, S.  (2017). Most people are happy revisited – And 当他们不发现。  在心理科学的观点,30 周年庆典问题,协会心理科学。

迪纳,即, Oishi, S., & Lucas, R. E. (2015). National accounts of subjective well-being. 美国心理学家,70,234-242。

相关的课程

研究生课程

高级统计/方法课程,以支持专业化:

本科课程

  • PSY 3330 - 压力管理
  • PSY 3430 - 主观幸福感和积极心理学的科学
  • PSY 3460 - 健康心理
  • PSY 4460 - 健康和疾病的社会心理学

额外的资源/设施

部门

  • 行为医学研究小组
  • 亲密关系的研究小组
  • 发展研究小组
  • 心血管心理生理学评估
  • 神经内分泌评估

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最后更新:19年8月8日